16 марта 2026
12 марта для учеников начальных классов школы № 1 сотрудники Центральной городской детской библиотеки провели встречи, посвящённые России, её культуре, народам и символам.
Для первоклашек встреча началась с разговора о важном – о том, что такое Родина и Отечество, ребята вспомнили герб, его символику и значение цветов флага, а затем торжественно и в унисон исполнили главную песню страны – Гимн Российской Федерации.

Особый интерес у детей вызвал разговор о народах, проживающих в России. Ребята узнали, что наша страна – самая большая и о том, что она размером с карликовую планету Плутон, а ещё – огромный дом для множества людей разных национальностей. Первоклассники поприветствовали друг друга на разных языках: по-коми, по-татарски и, конечно, по-русски.
Знакомство с разными народами продолжилось путешествием в мир национальных праздников. Дети узнали о традиционном празднике коми-ижемцев «Луде», о чувашском «Акатуе», который отмечают после окончания посевных работ, узнали о необычном празднике – Дне медведя у удмуртов и о весеннем «Вороньем дне» у народов ханты и манси.
Во время игровой части ребята отыскали российский триколор среди множества похожих флагов других стран. Не забыли и о малой родине: школьники вспомнили, как выглядят символы государственности Республики Коми, угадали гимн республики среди других коми песен. В завершение встречи первоклассники разгадали загадки о России, вспомнив её неофициальные символы.

Учащиеся третьего класса приняли участие в квизе, посвященном России. Ребята разделились на команды с патриотичными названиями «Россия», «Матушка», «Берёза», «СССР» и начали игру, которая состояла из нескольких раундов, каждый из которых проверял эрудицию и логику школьников.
В раунде «Официальные символы» школьники блеснули знаниями: вспомнили гимн, герб и флаг Росси, а также понятие «Конституция», «Президент», «Столица», а во время раунда «Неофициальные символы» вспомнили предметы, с которыми у многих ассоциируется Россия – лапти, матрёшку, балалайку, кокошник и другое. Раунд «Праздничная кутерьма» заставил ребят вспомнить даты государственных праздников. Во время «Сказочного» раунда третьеклассники вспомнили имя героини сказки «Репка», в какой детали женского платья помещаются озёра, как звали персонажа сказки Александра Пушкина, который превращался в разных насекомых и прочее. Самым интригующим стал раунд «Правда или нет?», в котором командам предстояло отделить правду от вымысла. В нешуточной борьбе в последнем раунде победу одержала команда «Россия».
Таким образом, подобные события с раннего возраста формируют у детей уважение к многообразию народов, культур и традиций России.
Главный библиотекарь Центральной городской детской библиотеки
Л.С. Кузичева